谢霞、李桢、郭丽、龚虹飞、杨霓烁、郑茂文、李永红委员：
你们在政协瑞丽市第十六届委员会第二次会议提出的《关于将弄莫湖湿地公园建设成青少年生物多样性教育基地的建议》提案，已交由林草局办理，我局在接到提案后，高度重视，经过组织相关部门和提案提出者座谈，现场调查研究，现答复如下：
一、基本情况
弄莫湖公园自2012年开始建设以来，现已基本建成，水域面积540亩，总面积1045亩，园内植物、动物多样性丰富，已形成弄莫湖沿岸植物生长的乐土，共种植各类绿化树160余种，12360余棵，各类绿化灌木花草60余种，100000余株；弄莫湖也是鸟类活动觅食的天堂，截至目前，由瑞丽爱鸟协会观察到各种鸟类共计126种，其中：国家一级保护动物1种，二级保护动物24种；弄莫湖水下是鱼族的乐园，时不时能看到鱼儿跃出水面。湿地公园周围环境的自然生产力以及生物多样性水平，已真正成为了瑞丽的“城市之肺”。针对当前广大青少年在课堂之外普遍沉迷于手机、平板等电子产品，作为“低头一族”，他们可以很轻易说出一些保护地球的办法，却很少抬头欣赏大自然的风光，对自然更缺少亲身的体验和感知。我们只有一个地球，而青少年是社会未来发展的基石，他们的保护意愿、能力也决定着人类的走向。在生物多样性危机不断升级的情境之下，向下一代宣传环保，是改善地球环境的必要一步，只有孩子们的心中种下了环保的种子，他们才有可能在将来发自内心的在意自己的行为对地球的影响，开展环境保护教育已是可持续发展和创建生态文明社会的一条必由之路。几位委员建议：一是将弄莫湖湿地公园建设成青少年生物多样性教育基地，由生态环境部牵头，市林草、教体、农业、文旅、住建、团市委、妇联、关工委等门共同参与打造建设。二是基地建设做到“五个有”，即有场地（体验志场地、互动场地等，可依托城市展览馆现有功能布局优化整合）、有实物实景、有图片资料、有影像资料、有讲解员自觉的常年性利用基地现有设施，对青少年无偿开展绿色环保教育。三是教育基地建成后，将瑞丽中小学的新春第一课作为环境保护教育课，让学生走出教室、深入基地开展“五个一”主题活动，即：开展一次徒步健身运动，进行一场环境清洁活动，观看一次生物多样性展览，聆听一场瑞丽2000多年的辉煌历史课堂，展开一场爱我家乡、振兴瑞丽，从我做起的主题讨论等。
只有走近自然，广大青少年才会被兴点亮，真正理解保护 的意义；只有在真实的保护情境中，他们才能获得将书本知识转化为实际保护的能力。期待基地的建立能进一步提升青少年生物多样性保护意识，为生态文明建设添砖加瓦。
二、会（协）办意见情况
（一）市住建局计划为增加园内植物的多样性，将积极配合，提供建设地块用于实施生物多样性的建设，由于弄莫湖受到了广大市民和各级领导的重视，因此请市林草局将生物多样性实施方案报我局审查备案并报相关市领导同意后实施，将积极配合协助生物多样性教育基地建设工作。
（二）德宏州生态环境局瑞丽分局计划认真配合推进，积极和省生态环境厅对接生物多样性保护教育基地命名事宜。经对接，省生态环境厅目前可以申报的有环境保护示范教育基地。待他们将申报要求推送后，即可按要求推进申报。并附有《云南省生态环境教育基地评估标准》。
（三）瑞丽市教育体育局计划充分利用“弄莫湖湿地公园”资源优势，引导学校强化生物多样性教育，结合学生年龄特点，大办推进研学活动，拓宽学生视野，深入培养学生兴趣爱好，为生物多样性教育基地建成奠定受益资源，全面支持和助力瑞丽市建成生物多样性教育基地。
（四）瑞丽市农业农村局复函建议一是将弄莫湖及弄莫湖水源划为水源保护区，并严格按照保护区管理，禁止污水排入，待水质改善后，通过自繁或增殖放流等方式，逐步恢复和增加弄莫湖土著鱼类和种群；二是建议聘请有专业调查资质的单位开展弄莫湖鱼类资源调查，如云南省渔业科学研究院等。
三、工作措施
（一）对接瑞丽开发开放试验区综合展览中心，了解瑞丽市动植物物种展览情况，已制作瑞丽市林业和草原局提供的植物照片38种，其中国家一级保护植物4种，国家二级保护植物29种，省级保护植物5种；已提供动物照片23种，其中国家一级保护动物7种，二级保护动物6种，三有动物7种，犀鸟类3种成果展片。
（二）林草部门已与科协联合对岸边绿化树种进行挂牌，每种树在各路段各显要位置挂置各树种简介、二维码标识牌3-5个，标注树种名称、特性等内容。
（三）目前，生态环境部门正在对弄莫湖周边汇水区村寨开展雨水生活污水分流工程，待工程完工后，弄莫湖水质将得到明显好转，弄莫湖环境将更加优美，更适合开展绿色环保教育活动。
（四）瑞丽市林业和草原局正在编制完善“弄莫湖岸边——植物的乐土”材料，收集介绍弄莫湖岸边种植的各种绿化植物的照片、特性及相关知识。
（五）咨询申请挂绿色环保教育基地牌子需由瑞丽市教育体育局、瑞丽市林业和草原局联合组织材料向云南省生态环境厅申请，省生态环境厅安排相关专家到现地调查核实后，才决定是否同意挂牌，此项工作开展需一定的时间才能办理好。
（六）对接市教体了解到：因新春开学第一课是由国家统一规定的，不能将瑞丽中小学的新春第一课作为环境保护教育课，但瑞丽市教育体育局近年来正在长期开展中小学学生分班次批次到弄莫湖傣族门才艺展示活动，下步可继续分班分批次让学生走出教室、深入基地开展“五个一”主题活动，即：开展一次徒步健身运动，进行一场环境清洁活动，观看一次生物多样性展览，聆听一场瑞丽2000多年的辉煌历史课堂，展开一场爱我家乡、振兴瑞丽，从我做起的主题讨论等，以确保进一步提升青少年生物多样性保护意识，为生态文明建设添砖加瓦。
（七）及时组织申请市政府分管领导、相关政协委员和相关部门人员开展了调研面商会，面商结果全部提案委员均评价为满意。
三、下步工作计划
（一）及时对接住建部门，增种相关树种，增加生物多样性，对种植的树种和部分损坏的牌子再进行增挂和补挂树种标识牌， 继续完善弄莫湖岸边——植物的乐土宣传材料的收集整理工作。
（二）对接德宏州生态环境局瑞丽分局加强弄莫湖水源保护工作，待水质改善后，及时对接农业农村局开展弄莫湖鱼类资源调查，并增殖放流土著鱼类，逐步恢复和增加弄莫湖本地鱼类和种群。
（三）及时请市政府成立相应工作专班，先组织设立市级生物多样性教育基地；再对接教育体育局申请挂设生态环境保护教育基地牌子。
（四）整合各部门资源，根据实际需求，在现有条件下，主要由教育体育局引导学校开展生物多样性教育科普活动，带动全市民众参与开展生物多样性教育科普活动，不断丰富瑞丽市生物多样性教育活动内容。
瑞丽市林业和草原局
2023年6月16日
滇公网安备
53310002000503号
