瑞丽市第四小学学校管理章程

第一章 总则

第一条：根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，为了全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，促进学校持续、稳定、健康发展，特制定本章程。

第二条：学校性质：瑞丽市第四小学是一所公立市直小学，学制为六年。

第三条：办学理念：以学校的发展为中心，以教师的发展为基础，以学生的发展为目的，以师德建设为灵魂。办学策略：规范办学，精细化管理，创满意学校；内涵发展，科学化管理，创品牌学校；特色办学，人文化管理，创精品学校。

  第四条：校训：一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。校风： 求真务实，分享合作，自律宽容，创新进取。教风：厚德博学，敬业善教。学风：明理、立志、好学、守纪 。

第二章 行政管理

第五条：学校由瑞丽市教育局主管，学校按编制设置支部书记、校长、副校长、主任、教师、职员和工人。

第六条：学校实行校长负责制，校长、副校长具备国家规定的任职资格，由市教育局任免。教导主任、办公室主任、教科室主任、总务主任、年级组长等由校长提名或群众民主推荐或公开招聘，按照有关权限和程序任免。

第七条：校长的职责

1、校长是学校的法人代表，主持学校行政全面工作，贯彻执行党的教育方针和各项政策、法令，并结合学校实际，制订学年或学期工作计划，组织人力、物力和财力认真实施，并把实施情况总结上报。

2、制定学校的各项管理制度，使人人有章可循。确保学校各项工作有序地进行，实现学校管理目标。

3、领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为首，育人为本，合理安排全面工作，对学校人员进行德、能、勤、绩的考核工作。

4、领导总务工作，切实做到为教育服务，为师生服务，改善师生员工的生活，督促财会后勤人员管好校产、校具及各种财物，努力改善办学条件和教学条件。

5、组织教职工学习政治、文化和教育理论，积极吸取外地的教学信息，逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。

6、指导和帮助学校的团、队工作，关心和支持教育工会及其他群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。

第八条：副校长协助校长主持有关分管工作。

第九条：学校党组织是学校的政治核心，党组织必须切实加强对学校的政治领导，参与学校重大问题的决策、支持校长依法独立负责地开展工作，保证监督学校的教育、教学和行政管理等各项任务的完成。其主要职责是：

1、积极宣传和贯彻党的路线、方针、政策，保证上级的指示在本校贯彻执行。

2、组织教职工学习马列主义、毛泽东思想及各项教育法律法规，加强政治思想领导，了解掌握教职工的基本情况和思想动态，培养骨干，抓好典型，表扬先进，深入细致地做好思想政治工作。

3、引导党员努力学习党章及党内一些文件规定，积极慎重地做好党的发展工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

4、抓好共青团、工会组织，充分发挥民主党派的作用。

5、管理好学校的人事工作，贯彻党的知识分子政策，关心教职工的生活和健康。

6、贯彻党的实事求是、群众路线、批评和自我批评的方针。

第十条：教职工代表会议制度是在党支部领导下，教职工行使民主权利、民主管理学校、监督干部的重要形式。教职工代表大会按照党的方针、政策和有关法律、法规行使职权，其中主要职权包括：

（一）听取校长的工作汇报，讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算等重大问题，提出建议。

（二）评议监督学校的领导干部，建议校长或上级主管部门，对教职工予以奖励、晋升或处分、免职。

（三）审议学校岗位责任制方案、考核方案、奖罚条例及各重要规章制度。

（四）讨论决定在学校范围内涉及教职工福利方面的有关文告。

第十一条：学校实行教职工聘任制。

学校按上级有关规定，结合学校实际情况，定岗、定编、定人、定责、定工作量。

第十二条：学校设教导处、教科室、办公室和总务处。各室设主任、副主任1至2人。在校长和分管副校长领导之下，具体负责学校行政等某方面的工作。

第三章 教育教学管理

第十三条：学校的主要任务是教育教学工作，其他各项工作均应以有利于教育教学工作的开展为原则。学校应按照国家或省级教育行政部门发布的课程计划、教学大纲进行教育教学工作。

第十四条：把德育工作放在首位。强化人人都是德育工作者的意识，建立健全德育机构，教书育人、服务育人，使学校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。

第十五条：坚持以教学为中心，积极进行教育教学改革，开展教学研究，不断更新教育观念，改进教学方法和考试办法，采用现代化教学手段，提高教学质量。

第十六条：依据《课程标准》实施教学活动。严格执行课程标准和教学计划，任何人不得擅自调课停课。停课半天需经校长批准，并报上级主管部门备案，停课一天或一天以上需报上级主管部门批准。

第十七条：认真搞好教学研究和教育科研工作。认真执行集体备课制度，组织教师积极参与教学改革和教育科研，开展“随堂听课活动”，积极组织教科研课题研究。

第十八条：认真抓紧教学质量的常规管理和教学评估，认真抓好拟订教学计划、备课、上课、辅导、批改作业、考试各个环节的管理。

第十九条：学校统一征订教材、学习资料，任何人不得擅自向学生推销各种报刊、学习资料、各类教辅、活动用具，切实减轻学生的课业负担。

第二十条：依照体育卫生工作条例，正常开展学校的体育和卫生工作，加强健康教育，组织学生定期开展劳动教育、艺术教育、社会实践和课外活动，促进学生身心健康发展。

第二十一条：加强学籍管理，健全学籍档案，对转学、休学、借读、复学等要严格手续程序。严肃招生、义务教育证书颁发、学生档案管理等。

第二十二条：认真管理和积极使用教育设施、仪器设备、文体器材、图书资料，注重充分发挥现代化教学设施的使用效益。

第四章 总务后勤管理

第二十三条:总务处的工作必须树立为教育教学服务、为教育科研服务、为师生服务的观念。制定各项规章制度，严格工作规范，廉洁自律，克己奉公、讲求效率。

第二十四条:依据财务管理制度，加强财务管理，坚持节俭、规范的原则，搞好经费的预算、执行和决算，统筹谋划，保证重点，严格把关，提高经费使用效益。学校依法

向上级有关部门提出收入经费安排意见，申请经费支出。

第二十五条:学校严格按照上级教育、物价、财政部门规定的收费项目和收费标准，依法向学生收取费用，任何人不得擅自乱收费。

第二十六条:总务处加强校舍、校产管理，严防公物流失和浪费，学校校产按有关规定管理。发现危房，应立即采取措施，并向主管部门做出书面报告。

第二十七条:建立健全财务制度，财经人员应严守财经纪律。经费开支实行民主管理，并接受政府经济监督部门和上级教育主管部门审查和监督。

第二十八条:切实加强安全保卫工作，防火、防盗、防电、防毒，经常检查校舍和设施，及时排除隐患，确保学校安全无事故。

第五章 教师管理

第二十九条:学校教师享有《中华人民共和国教师法》及有关法律法规规定的权利，履行《中华人民共和国教师法》及有关法律法规规定的义务。

第三十条:教师应自觉按《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，热爱祖国、献身教育、钻研业务、教书育人、热爱学生、诲人不倦、遵纪守法、仪表端庄、言谈举止文明，以身立教，为人师表。

第三十一条:严格执行岗位规范，自觉做到：认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真考核。年初有工作计划，年终有工作总结或专题小结。

第三十二条:学校保护教师的一切合法权益，保障教师享有国家政策规定的待遇。对有重大贡献的教师报请上级有关部门予以表彰奖励。

第三十三条:教师应具备良好师德，自觉做到不讲教育忌语、不体罚和变相体罚学生、不侮辱、歧视学生、不擅自收费、不参与黄赌毒及一切封建迷信活动。

第三十四条:学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度，逐步实行聘、评分开，鼓励教师在职进修培训。

第三十五条:对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献的教师予以表彰奖励。

第三十六条:对违反《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》的教师，依据《中华人民共和国教师法》，结合学校《教育教学奖惩条例》进行处分，如当事人不服，可以按照有关规定提出申诉。

第六章 学生管理

第三十七条:依据《小学生管理规程》，小学生的培养目标是：初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情，遵守社会公德的意识、集体意识和文明习惯、自我管理、自我保护、分辨是非的能力。具有阅读、书写、表达、计算的基础知识和基本技能；具有初步的观察、思维、动手操作和学习的能力；具有健康的身体和初步的环境适应能力；具有较广泛的兴趣和健康的爱美情趣。

第三十八条:学生享有法律、法规规定的接受平等教育的权利，履行法律、法规规定的受教育的义务。

第三十九条：对取得优秀成绩和对学校作出重大贡献的学生给予表彰与奖励。

第四十条：学生有下列权利：

l、接受平等教育。对学校或教师的不公正待遇，有权在校内提出申诉，或向上级教育部门提出申诉。

2、参与学校管理，评议学校工作、教师工作。

3、参加学校组织的各种活动，使用教学设备、图书资料。

4、在学习成绩和操行评语等级上获得公正评价。完成规定的学业后获得相应的学业证书。

5、当学生干部为同学、集体服务。

6、享有法律法规和学校制度规定的其它权利。

第四十一条：学生应当履行下列义务：

1、遵守法律、法规和学校的规章制度。

2、尊敬师长，规范行为，培养好的思想品德。

3、勤学苦练，完成规定的学习任务，立志成才。

4、文明守纪，不随地吐痰，不乱扔纸屑和杂物，不乱写乱画，不在校园内骑自行车，不损坏绿化，不浪费水电、不讲粗话、脏话。

第七章 附则

第四十二条 本章程经学校教职工代表大会讨论通过后实施。章程的修订需由教职工代表大会三分之二以上的人数同意。

第四十三条 本章程如有与法律、法规、规章和上级有关政策相抵触，一律以法律、法规、规章和政策为准。

第四十四条 本章程由校长室负责解释，自2010年9月1日起实行。