【阳光校园】绚丽的开端，精彩的课堂 —— 生物探究实验示范课简讯

绚丽的开端，精彩的课堂

—— 生物探究实验示范课简讯

为提高教师专业素养，提高教师教育教学水平，搭建一个互相交流、探讨、展示的平台，瑞丽市第三民族中学初中生物组于12月18日组织了一次探究实验示范课。备课组长李夏老师精心准备了《开花和结果》一课，在初一国际华侨班210班讲授，初中生物组全体老师参加听课。

李老师用听“花开的声音”视频导入，学生感叹自然界花朵形态万千，格外美丽和震撼的同时，极大地调动了学生的学习兴趣。在教学过程中，李老师利用多种教学方法相结合的方式使得教学内容简洁明了，直观易懂。利用探究实验，让学生亲自解剖校园内采摘的巴西野牡丹，认识花的结构，将课本知识与生活实际相结合，锻炼了学生动手探究实验的能力。利用动画演示传粉、受精以及花凋谢后，子房发育成果实的过程，使抽象的原理知识变得生动有趣，突破了本节的难点；采用问题引导的方法让学生以小组为单位自主学习讨论实验过程中的相关操作及实验结论，充分培养了学生的自主探究和小组合作的能力。本节课中用到的多种教学方法展现了李老师扎实的教学功底，很好的体现了新课标中对培养学生生物学科核心素养的要求。

公开课是一个相互学习借鉴的过程，是老师们交流和探讨的平台，也是一个很好反思和提高的途径，因此，每次公开课后，全组每位老师都会参与评课。经过全组点评一致认为李老师的整节课都贯穿着我们所提倡的教学理念，把课堂交给学生，教师少讲，让学生动起来，课堂自然就活跃起来了。

通过开展示范课活动，生物组全体教师收获了很多知识和技能。总之，教研一直在路上，经过不断的学习和成长，我们一定会成为更加优秀的教育工作者。