【阳光老师】 榜样在身边——李会春

三尺讲台，一颗爱心。他既有母亲的慈爱，父亲的威严，更有朋友的知心。他让管理成为艺术，他使学生三观端正。讲台上下，阅历春秋、辛勤耕耘；课堂内外，尽职尽责、潜心育人。以知识传承文明，以智慧启迪学生。

作为一个普通的科任教师，能认真把握教材，学习并创新教法，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，去认真培养学生的创新思维能力和学习能力，同时尽力帮助学生拓展思路，把握学生的认知水平和能力，重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系。在平时的教学中，充分尊重每一个学生，重视与学生之间的情感交流和培养，一直以来，都能和学生建立起非常融洽的师生关系，在智育和德育方面给予学生无差别的悉心教育。课堂教学效果和成绩一直保持在年级前列。

当班主任十多年来，我始终做到关心每一位学生，对他们平等相待，并充分尊重班上的每一位学生；上课是老师，下课就是学生的朋友，和学生的关系融洽和谐，深得学生的喜爱。在平时的工作中，我以学生行为品质发展性评价为主导，以一日行为规范教育、爱国主义教育、诚信教育、感恩教育等为主题开展德育教育活动，通过各种方式影响学生的思想道德品质健康发展。同时通过加强同家长的沟通联系，有针对性的实施班主任工作，做到让家长放心、让学生喜欢和信任。作为班主任，我很少让年级和学校操心，多年来，班主任工作在同年级中表现比较可以，也一直赢得家长和学生的认可、喜爱和尊重。

在今后的工作中，我将以优秀同行为榜样，继续加强自身各方面的学业和业务锤炼，以高标准、高要求指导自己的教育行为；不忘初心，砥砺前行，为学校教育工作出更多、更积极的贡献。