“历”行不怠齐奋进 “史”守初心向未来

—— 初中历史组示范课

授课前，师傅们充分备足教材，精心设计学案。这对于教师而言是上好一堂课的充分必要条件，师傅们通过身体力行，言传身教给青年教师树立了榜样。讲授新课中师傅们运用视频资料的方式导入，充分调动起了学生的探索欲和求知欲。问题探究和小组合作的方式让学生全神贯注地投入到历史课堂当中，授课的师傅们引导得当、语言精炼，课堂中陆续充满了学生们习得知识的欢声笑语。学生自信大方的展示讨论结果，彰显了课堂主角的身份，在老师的质疑和补充当中，一个个内容详实结构完整的知识点展现在了学生的课堂笔记当中。

如何培养学生分析史料运用知识的能力是历史学习当中必不可少的重要环节，授课的师傅们结合授课内容选取了丰富的史料，以小组合作的形式进行问题探究，教师及时进行引导和补充。在解惑过程当中充分培养了学生时空观念、唯物史观、史料实证、历史解释、家国情怀的历史核心素养。展现了新时代教师为党育人、为国育才、使命在肩的历史担当！

在听课评课环节，新老教师们对于此次授课过程中的优点加以肯定，欠缺之处也提出了宝贵的修改建议。通过“青蓝工程”师傅们毫无保留的教授给了青年教师如何上好一节课堂氛围活跃、学生充分参与、知识落实到位的历史课。这种师徒结对，不仅是教育情怀的体现，更是责任与担当的传承！