瑞丽市第一初级中学参加2024年德宏州中小学实验教学说课案例

近期，瑞丽市第一初级中学实验教学工作传来捷报，化学教师李能丽、生物教师杨四喜和物理教师赵远会三位老师通过精心准备和团队的打磨，所设计的化学实验教学说课案例《二氧化碳性质实验的探究和创新》、生物实验教学说课案例《绿叶在光下制造有机物》和物理实验教学说课案例《探究影响物体的动能跟哪些因素有关》，在2024年德宏州中小学实验教学众多说课案例中脱颖而出，被评为德宏州实验教学说课优秀案例，并推荐参加云南省中小学实验教学说课优秀案例评选。这一殊荣不仅是对瑞丽市第一初级中学实验教学成果的高度认可，更是对瑞丽一初坚持教育创新、注重学生实践能力培养战略方向的肯定与鼓励。

教材中二氧化碳的制取和性质是分开的，实验过程比较繁琐。李能丽老师想自己制作一套实现二氧化碳的制取和性质一体化的装置。她广泛查阅资料、集思广益，设计了多个创新实验方案，并不断实践不断改进。在改进装置过程中，遇到过许多难题和瓶颈，但她没有放弃，坚信只要付出足够的努力和时间，就一定能克服困难、取得进步。

这一次化学实验说课比赛让她深刻体会到科学探究的艰辛与乐趣。相信她会继续保持对科学探究的热情和执着，不断地探索、创新、挑战自我。

杨四喜是瑞丽市第一初级中学的生物教师，一直致力于将生物学的奥秘以生动有趣的方式传递给学生。教学中她注重激发学生的学习兴趣和探究欲望，通过设计一系列贴近生活的实验活动，如“探究种子萌发的条件”等，培养学生观察、分析和解决问题能力。作为青年教师，参加本次生物实验说课比赛，以创新的教学方式包括过程创新，材料选择，实验设计，学生实操等都围绕创新来进行。在学科组杨新建老师耐心指导和信息中心依旺老师的技术指导下，经过多次实验探索和改进，最终呈现出了优秀的实验说课内容。

在教学之余，杨四喜老师积极探索通过生动有趣的实验活动，“甜白酒制作”“酸奶发酵”“泡菜制作”“食用菌栽培”等课外实验，让学生在探索中学习，注重培养学生的科学素养和创新能力，鼓励他们敢于质疑、勇于探索。

在准备比赛的过程中，赵远会老师反复研读教材，查找相关的参考资料，结合自身的教学方法，从学生的实际情况出发，明确了自己的教学理念和目标，选择了对学生有重要意义的课程内容作为说课主题。她积极向同事和前辈请教，通过模拟说课、反复修改教案，不断优化说课内容。做到了在有限的时间内，通过清晰的教学思路、生动的案例、有效的互动环节，展现了新教师的教学特色和对课程的理解。

通过此次比赛赵远会老师也清晰地认识到自己的教学理念，更加坚定了自己的教育方向，为今后的教学工作提供了有力的支撑。

长期以来，瑞丽市第一初级中学高度重视实验教学工作，不断加大投入，优化实验资源配置，提升实验教学质量。学校坚信，通过丰富多样的实验教学活动，能够激发学生对科学的热爱与探索欲，培养他们严谨的科学态度和创新精神，为他们未来的学习与发展奠定坚实的基础。

此次三位老师实验说课案例获奖，为学校实验教学工作注入了新的动力，学校将以此为契机，继续深化教育教学改革，推动实验教学工作再上新台阶，为培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才贡献力量。