为科学、高效、有序地组织开展地震应急工作，最大程度减少地震灾害造成的人员伤亡和财产损失，保障全校师生的生命安全和学校正常的教育教学秩序，特制定本应急预案。
一、成立领导小组：
组长：杨国旺
副组长：李月侯、李彬、杨连爽
成员：杨成甲、濮清宽、吴金在、吴琼、王庭信、胡聪、侯应堂、季彦辰、李靖、陈筱云、高勤冬、李晓刚。
领导小组：负责震后的应急处置，若发生地震，全部领导应全部到岗，履行好职责。
二、工作原则
1.以人为本：把保障师生生命安全作为首要任务，最大限度地减少人员伤亡。
2.统一领导：在学校抗震救灾指挥部的统一领导下，各部门分工负责、密切配合，共同做好地震应急工作。
3.快速反应：建立健全快速反应机制，确保在地震发生后，能够迅速、有效地开展应急救援工作。
4.科学应对：充分利用现代科学技术，提高地震应急工作的科学性和有效性。
三、组织指挥体系及职责
1.抗震救灾指挥部
成立学校抗震救灾指挥部，作为学校地震应急工作的最高指挥机构。
总指挥：由杨国旺校长担任，全面负责学校地震应急工作的指挥与决策，协调各方面资源，确保应急工作顺利进行。
副总指挥：由李月侯、李彬、杨连爽担任，协助总指挥开展工作，在总指挥无法履行职责时，代行总指挥职责。负责组织制定具体的应急救援方案，指挥各应急救援工作组开展工作。
成员：包括学校各部门负责人、各年级主任、班主任以及校医等。负责落实抗震救灾指挥部的各项决策和部署，组织本部门、本班级的师生开展应急避险和救援工作。
2.应急救援工作组
①抢险救援组：
组长：侯应堂。
组员：由学校男教师组成。
七年级：尚学楼三、四楼：肖遥；尚学楼一、二楼：王志福。
八年级：崇德楼三、四楼：张利民；崇德楼一、二楼：杨蒸；明理楼：侯应堂。
九年级：崇德楼及尚学楼一楼：尹可跃；崇德楼三、四楼：李伟奇；崇德楼二楼：赵仕杰。
音美楼三、四、五楼：卢正荣；音美楼一、二楼：李孟。
田径场清场：刀威念。
篮球场清场：华瑞远。
公租房1栋：申德炳。
公租房2栋：景小开。
各位老师巡查后向侯应堂汇报情况，侯应堂向校长汇报。
负责在地震发生后迅速进入教室、宿舍等场所，搜寻和营救被困师生，协助有关部门进行抢险救援工作。
②医疗救护组：
组长：许祖洪。
组员：具有一定急救知识的教师组成。
负责在现场对受伤师生进行紧急救治，并协助专业医疗人员将重伤员送往医院进行治疗。
③后勤保障组：
组长：高勤冬。
组员：学校后勤人员组成。
负责保障应急救援物资的供应，如食品、饮用水、急救药品、帐篷等，同时负责对学校水电设施等进行抢修，确保学校基本生活和工作秩序的正常运转。
④治安保卫组：
组长：陈筱云。
组员：学校安保人员和部分教师组成。
负责维护学校的治安秩序，设置警戒区域，防止无关人员进入危险区域，保障救援工作的顺利进行。
⑤信息联络组：
组长：杨成甲。
组员：学校办公室人员组成。
负责收集、整理和上报地震应急工作的相关信息，及时向师生和家长发布地震应急处置的最新情况，同时负责与上级教育主管部门、地震部门、公安部门、卫生部门等保持密切联系，传达上级指示精神，争取外部支援。
⑥心理疏导组：
组长：邢占秋。
组员：学校心理健康教师和部分班主任组成。
负责对受灾师生进行心理疏导和干预，帮助他们缓解地震带来的心理压力和恐惧情绪，尽快恢复正常的学习和生活状态。
⑦宣传报道组：
组长:依旺
组员：季彦辰、卢正荣、李孟。
负责对地震发生后的视频、照片采集和宣传报道。
⑧舆情管控组
组长：杨新建
组员：党办工作人员
负责监测全网舆情，收集分析信息，及时发现谣言。同时，向公众准确发布灾情通报、救援进展等权威信息，引导正确认知。还要和媒体紧密沟通，回应公众关切，稳定社会情绪，助力抗震救灾工作有序推进。
四、预防预警机制
（一）地震监测与报告
学校办公室密切关注地震部门发布的地震监测信息和预警预报，及时掌握地震动态。一旦获取到地震信息，信息联络组应立即向抗震救灾指挥部报告，并通过校园广播、学校公众号、微信群等方式向全校师生发布。
（二）预警发布
根据地震部门发布的预警信息，学校采用多种方式进行预警发布：
1.校园广播：通过校园广播系统，向全校师生发出地震预警信号和应急避险指令。
2.警报器：启动学校安装的警报器，以特定的声响作为预警信号。
3.微信通知：利用学校的微信平台，向师生和家长发送地震预警短信，确保信息传达及时。
（三）预防措施
1.建筑物安全检查：定期对学校的教学楼、宿舍楼、食堂等建筑物进行安全检查，及时发现和消除安全隐患。
2.应急物资储备：后勤保障组负责储备必要的应急物资，包括移动音响、急救药品、食品、饮用水、帐篷、应急照明设备等，并定期进行检查和更新，确保物资的有效性。
3.应急知识培训：德育处、年级通过课堂教学、专题讲座、宣传栏等形式，向师生普及地震应急知识和自救互救技能，提高师生的应急意识和应对能力。
4.应急演练：每月至少组织一次地震应急疏散演练，让师生熟悉地震发生时的应急避险流程和疏散路线，提高师生的应急反应速度和协同配合能力。
（四）应急响应
1.疏散路线规划：
一楼班级直接到操场班级区域集合，二楼以上的要进行应急避险，按照指挥以楼层为单位依次下到操场班级指定区域。
在音美楼上课的班级疏散到田径场，到正常后，由科任教师带到年级方队。
在田径场上课的班级就地在开阔出进行避险，到正常后，由科任教师带到年级方队。
在篮球场上课的班级在篮球场避险，避开篮球架，到正常后，由科任教师带到年级方队。
公租房家属、学校工作人员、应急宿舍住的老师疏散到学校飞海广场大道。
2.集合后的学生管理：
七年级：
胡聪、吞明、杨智斌、李志杰在尚学楼前面进行管控，防止学生上楼，乱跑。
八年级:
杨新建、李华彬、杨荣林、杨永谋在靠近图书楼这一侧进行管控，防止学生上楼，乱跑。
李靖、高鹏、何光伟、高翔在明理楼这一侧进行管控，防止学生上楼，乱跑。
九年级：
王震、杜茂奇、董诗旺、王健飞在初三年级后门对学生进行管控，防止学生上楼，乱跑。
3.学生、教师家属人数管理：
①学生人数：班主任在由班主任负责，班主任不在由当堂课的科任老师负责统计人数，统计好后汇报给年级助理，助理汇报给杨成甲，杨成甲汇报给校长。
②公租房人数、教师宿舍、应急宿舍：各住户汇报给楼长，楼长汇报给杨成甲，杨成甲汇报给校长。（公租房、校内职工应急避险点在学校飞海广场的通道上）
4.各班级清点上报人数后向家长告知本班情况。
5.根据地震灾害的严重程度和影响范围，将应急响应分为四级：
①Ⅰ级响应（特别重大地震灾害）：发生7.0级以上地震，或造成大量人员伤亡和重大财产损失，对学校造成特别重大影响时，启动Ⅰ级响应。学校抗震救灾指挥部立即全面开展应急救援工作，并及时向上级教育主管部门和政府报告，请求支援。
②Ⅱ级响应（重大地震灾害）：发生6.0 - 6.9级地震，或造成较多人员伤亡和较大财产损失，对学校造成重大影响时，启动Ⅱ级响应。学校抗震救灾指挥部迅速组织各应急救援工作组开展救援工作，同时向上级部门报告情况，根据需要请求外部支援。
③Ⅲ级响应（较大地震灾害）：发生5.0 - 5.9级地震，或造成一定人员伤亡和财产损失，对学校造成较大影响时，启动Ⅲ级响应。学校各应急救援工作组按照职责分工，迅速开展应急处置工作，及时救治受伤人员，疏散师生到安全区域。
④Ⅳ级响应（一般地震灾害）：发生4.0 - 4.9级地震，或造成少量人员伤亡和财产损失，对学校造成一定影响时，启动Ⅳ级响应。学校组织师生进行应急避险和自救互救，对受伤人员进行初步救治，并密切关注地震灾情的发展变化。
五、应急处置措施
1.震时应急处置：地震发生时，教师应立即停止教学活动，迅速组织学生躲在课桌下、墙角等安全位置，用书包、书本等物品保护头部。在震动稍有减弱时，按照预定的疏散路线，迅速、有序地组织学生撤离到操场等安全区域。
2.疏散过程中的注意事项：疏散过程中，教师要提醒学生保持冷静，不要拥挤、推搡，避免发生踩踏事故。同时，要确保疏散通道畅通，及时清除通道上的障碍物。对于行动不便的学生，要安排专人进行协助。
3.到达安全区域后的工作：师生到达安全区域后，老师要立即清点人数，并向年级助理和抗震救灾指挥部报告。对受伤人员，医疗救护组要及时进行救治。同时，治安保卫组要在安全区域周围设置警戒，防止无关人员进入。
4.开展救援工作：抢险救援组要迅速对教学楼、宿舍楼等建筑物进行搜索，营救被困师生。后勤保障组要及时提供救援所需的物资和设备。信息联络组要及时收集和上报灾情信息，保持与外界的通信联系。
六、扩大应急
当地震灾害超出学校的应对能力时，学校抗震救灾指挥部应及时向上级教育主管部门和政府报告，请求支援。同时，积极配合外部救援力量开展救援工作，提供必要的协助和支持。
七、后期处置
1.善后处理
①受伤人员救治与心理安抚：协助医疗机构对受伤师生进行妥善治疗，确保他们早日康复。心理疏导组要对受灾师生进行心理干预和疏导，帮助他们克服地震带来的心理创伤。
②受灾师生生活安置：对于因地震灾害导致生活困难的师生，学校要积极协调相关部门，为他们提供必要的生活救助和帮助，确保他们的基本生活得到保障。
③受损设施修复与重建：后勤保障组对学校受损的建筑物、水电设施、通信设施等进行统计和评估，制定修复和重建计划，并组织实施。尽快恢复学校的正常教学和生活秩序。
2.调查评估
①成立调查评估小组：地震应急工作结束后，学校成立由相关部门人员和专家组成的调查评估小组，对地震灾害事件的影响和应急处置工作进行全面调查评估。
②调查评估内容：包括地震灾害造成的人员伤亡、财产损失、学校设施损坏情况，以及地震应急响应过程中的组织指挥、应急救援、物资保障、信息发布等方面的工作情况。
③总结经验教训：根据调查评估结果，总结地震应急工作中的经验教训，针对存在的问题，提出改进措施和建议，进一步完善学校的地震应急预案和应急管理体系。
八、应急保障
1.应急队伍保障
①学校组建抢险救援组、医疗救护组、治安保卫组等应急救援队伍，并定期组织培训和演练，提高应急救援人员的业务水平和应急处置能力。
②积极与当地的消防、武警、医疗卫生等专业救援队伍建立联系，争取在地震灾害发生时能够得到及时的支援和帮助。
2.物资保障
①后勤保障组按照有关规定和标准，储备充足的应急物资，包括急救药品、食品、饮用水、帐篷、棉被、照明设备、音响设备、通信设备等，并建立物资管理台账，定期进行检查和维护，确保物资处于良好状态。
②建立应急物资快速调配机制，在地震灾害发生时，能够迅速、准确地将应急物资调配到需要的地方。
3.通信保障
①信息联络组确保学校的通信畅通，配备必要的通信设备，如固定电话、移动电话、对讲机等，并定期进行检查和维护。
②建立应急通信备用方案，在常规通信手段无法使用时，能够通过应急通信设备或其他方式保持与外界的联系。
九、宣传、培训和演练
1.宣传教育
①将地震应急知识纳入学校安全教育课程体系，通过课堂教学、主题班会等形式，向学生传授地震基本知识、应急避险技能和自救互救方法。
②利用校园广播、宣传栏、微信公众号多种渠道，广泛宣传地震应急知识和相关法律法规，提高师生的地震应急意识和法制观念。
③定期邀请地震专家、消防员、医护人员等来校举办讲座和培训，向师生传授地震应急救援、消防安全、医疗急救等方面的知识和技能。
2.培训
①制定详细的地震应急培训计划，定期组织学校领导、各部门负责人、应急救援人员、教师等参加地震应急知识和技能培训。
②培训内容包括地震基础知识、地震应急预案、应急救援技能、医疗急救知识、心理疏导方法等，通过理论授课、案例分析、模拟演练等方式，增强培训效果。
3.演练
① 每月至少组织一次全校性的地震应急疏散演练，演练内容包括震时应急避险、紧急疏散、人员搜救、医疗救护等环节。
②演练前制定详细的演练方案，明确演练目的、内容、程序和各部门的职责分工，做好充分的准备工作。演练过程中，要严格按照演练方案进行，确保演练的真实性和有效性。
③演练结束后，对演练效果进行总结和评估，针对演练中存在的问题，提出改进措施和建议，不断完善演练方案和应急预案。
十、附则
1.本预案自发布之日起实施。
2.本预案由学校抗震救灾指挥部负责解释和修订。根据国家法律法规和地震应急工作的发展变化，及时对预案进行修订和完善，确保预案的科学性和有效性。
滇公网安备 53310002000503号
