以兴趣促实践 以实践提素养——云南师范大学附属瑞丽国门高级中学高一年级生物兴趣小组课外实践活动

为深化生物学科核心素养，搭建理论与实践融合的平台，我校高一年级生物兴趣小组于近期开展了两次课外小组实践活动，活动一是以“细胞分裂”为主题的模型制作，活动二是体验“性状分离比的模拟实验”。

真核生物细胞增殖的方式分裂有丝分裂、减数分裂和无丝分裂，同学们利用“扭扭棒、硬纸板、小圆珠”等材料，围绕染色体的行为变化特点制作了动物细胞的有丝分裂和雄性动物减数分裂的物理模型。

在制作模型的过程中，小组成员们集思广益，各显身手，搭建出一幅幅栩栩如生的模型图。模型制作完后，小组之间共享了制作成果，通过互评交流找到问题、进一步完善模型。此外，同学们就“有丝分裂”和“减数分裂”的异同进行了分析讨论，深入理解了有丝分裂能保持亲子代细胞间的遗传信息的稳定性，减数分裂和受精作用对于生物的遗传和变异也是十分重要的。

在活动二“性状分离比的模拟实验”中，学生通过模拟雌雄配子的随机结合，在“一抓一放”的沉浸式体验中完成了40次模拟实验，统计得到的实验数据让学生更直观的认识和理解遗传因子的分离和配子的随机结合与性状之间的数量关系，更深入的理解了孟德尔对“F1自交后代F2中出现3:1性状分离比的解释”，从而有利于学生深刻理解基因的分离定律，也为理解基因的自由组合定律打下了良好的基础，而这两大遗传学定律又是伴性遗传、人类遗传病、育种等重点内容的根基。

目睹为实，躬亲则明。学生通过动手实践，用看得见的材料制作出肉眼看不见的生物结构，用看得见的道具模拟体验看不见的生物科学定律，在书本知识和模型材料的交汇中追求真理，提升思维能力和实践能力，相信同学们在这两次活动中有了不少收获，让我们期待下一次的生物课外实践活动吧！