瑞丽市职业中学2024年质量报告

前   言

2024年，瑞丽市职业中学深入贯彻国家《中长期教育改革和发展规划纲要》、中共中央国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》、在瑞丽市人民政府、瑞丽市教育体育局的重视支持和全体师生的共同努力下，学校办学条件不断改善，师资队伍建设得到优化，教学改革逐步深化，学校各项工作均获得了较好成绩，实现了特色办学的目标。本报告旨在对过去一年的教育质量进行全面的总结与反思，为学校管理层、全体师生员工、家长及社会各界提供一个全面了解学校教育质量的窗口，促进各方共同参与教育质量的提升，以便为下一步工作提供指引。

回首过往，我们已经历尽千帆，站在新的起点上，继续秉承“立德树人”的根本任务，全面深化教育改革，努力提升办学品质，优化课程设置、强化实践教学、拓宽学生视野、培养学生的就业竞争力、关注学生的心理健康教育、关注学生的全面发展，努力让每一位学生都能在阳光下快乐成长。“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”全体教职工携手并进，以更加饱满的热情、更加坚定的信念、更加务实的作风，共同书写学校高质量发展的新篇章！

1.学校基本情况

1.1规模和结构

瑞丽市职业中学创办于1989年7月，学校目前是云南省农村剩余劳动力转移培训基地、德宏州2005年12月通过云南省合格职业高级中学验收，是直属瑞丽市教育体育局的一所全日制公办职业高级中学计算机信息高新技术考培点、瑞丽市专业技术人员计算机应用能力考培点和劳动技能培训基地。学校位于瑞丽市勐卯大道238号，占地面积14623平方，校舍建筑面积6436平方米。目前学校总资产：480.71825万元。

1.2学生情况

截至2024年8月份，学校共培养毕业生3000余人，各种短期培训近9140人次，为瑞丽的经济社会发展作出了积极的贡献。2023年招生197人、在校生375人，毕业生99人；本地学生以汉族和少数民族傣族、景颇族为主；外省学生以汉族为主，有个别回族学生。少数民族学生占比60%。

1.3教师队伍

2023年学校在职在岗教师31人，全日制在校学生375人，生师比为12:1:1，在职在岗教师中，双师型教师19人，“双师型”教师比例为73.07%。本科30人，硕士1人，硕士研究生及以上学历专任教师占比为3.33%；高级专业技术职务专任教师占比为22%。

1.4设施设备

学校学生用计算机80台，教师办公室电脑40台，教室多媒体设备14套，汽修专业实训用汽车2辆，玉雕设备35套，其他专业的多类教学设备若干，专业实训室4个。

2023年学校实训设备总值405.82768元，生均实训设备值10822.07146元。

学校馆藏图书总数5642册，现生均图书 15册。

2.人才培养

2.1党建引领

瑞丽市职业中学党支部在市教育工委的正确领导下，切实发挥党支部战斗堡垒作用，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，聚焦思政课程，积极促进职业教育核心课程教学质量不断提升。学校党支部以不断提升中职教育为己任，团结带领师生以“四个着力”发挥一流党建引领作用，致力于培养有道德、会思考、善合作、身心健康、具有创新与可持续学习能力的新时代中职生。

一是党建引领育人功能。学校党支部站在为党育人、为国育才的高度，以培养技术人才为目标，探索形成了思政领航、专业强路、科教融汇、产教融合、实践育人的“党建+育人”实施路径，全方位引领学校人才培养工作。工作中实施党员联系班级制度，双重对学生进行管理、服务，重点解决好学生思想、纪律、学习、生活、就业等问题，践行着立德树人的教育任务。

二是党建引领思政工作。坚持以理想信念教育为核心，开展了丰富的党建特色活动。以专业使命教育激发学生爱国理想，构建党政班子、专任教师、班主任人员全员育人工作体系。新学期，书记、校长、教师党员代表为学生讲党课、以学生为中心，实现学生全面发展，不断探索创新机制。

三是党建引领教学工作。实行“师带徒”教师培养管理计划，“双师型”教师培养计划，以培养更多的骨干教师和教学能手、学科带头人。

四是党建引领群团工作。通过开展丰富多彩的学生活动以及抓好学生思想政治教育工作，助推群团组织规范化建设，激发群团组织建设新活力，推动党建带群建工作高质量发展。学校党支部指导下开展了主题团日活动、青年大学习、学党史等。校团支部切实发挥桥梁纽带作用，团员青年争先锋、当表率，带领广大青年学生学党史、听党话、感党恩、跟党走。

五是党建引领就业工作。学校党支部牵头对学生实习就业单位进行走访、考察，由党支部书记走访企业了解学生在企业的学习、生活、工资待遇等情况，支部党员积极主动地帮助学生解决困难，做好学生的后勤保障服务工作。

2.2立德树人

“立德树人”是教育的根本任务，学校紧紧围绕这一任务，以文明、诚信、务实、求真的工作态度，构建“明德、厚学、和谐、发展”的校园文化，形成了思想教育、文化教育、体育教育、艺术教育、劳动教育突出的办学特色。扎实推进新时代中职学校德育活动创新改革，将德育课程、学科课程、传统文化课程、社会实践课程融入校园文化建设，以班为主阵地，以校园文化建设为主线，突出德育及实践在整个教育体系中的核心地位。开展内容丰富、形式多样、富有创意的实践活动，升华学生的心灵。实现“学生文化素养和人格成长并重”的育人目标。学校牢记“立德树人”的初心和使命，力求在思想观念、布局格调、育人功能上做到和谐统一。

学校以“掌握体育技能、练就强健体魄、养成优雅品格”的为理念，严格执行国家体育与健康课程标准，开齐开足课程并上好体育课，开设阳光大课间，开设篮球社团，使学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

围绕提升学生核心素养，增强学生审美意识和审美能力，实现以美养心，以美育德的校园文化，激发师生的美育意识。在日常活动中渗透美育，积极开设音乐、舞蹈、剪纸、书法、朗诵、手抄报等美育活动，努力提高学生审美素养。

以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，引导学生确立正确的劳动观，培养学生的动手、动脑和生活实践能力。开展内务整理、环境清洁等为主的劳动实践活动。构建和实施“家-校-社”协同育人的劳动教育和课程体系，达到以劳促学、以劳育德的目的。每学期学校会举行劳动教育成果展，给学生展示劳动技艺的平台。

2.3专业建设

结合瑞丽市场发展空间布局、区域产业结构特点和产业结构调整步伐，学校加强专业建设，现开设中餐烹饪、汽车运用与维修、首饰设计与制作、电子商务、旅游外语共7个专业。学校根据市场需求，不断调整人才培养方案，坚持立德树人、德技并修，重视思政课程的地位与课程思政在专业教学目标中的体现，推动思想政治教育与技术技能培养和谐统一。

2.4课程建设

依据《中等职业学校专业教学标准》，结合学校实际情况开设思政课、语文、数学、英语、计算机应用信息技术、历史、劳动、公共艺术等公共基础课，保证学时，为学生的文化素养打下基础。课程建设是教学工作的核心，课程建设的水平是衡量学校教学水平的重要标志，其水平的高低直接关系到学校教育教学质量及人才培养的水平。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入开展党史学习教育，积极开展课程思政教学改革，文化基础课根据不同学科性质特点，重视价值引导和优秀传统文化的传承，引导学生自觉弘扬和践行社会主义核心价值观，注重把爱国主义、民族情怀贯穿渗透到课程教学中，帮助学生树立文化自觉和文化自信，使学生对文化在历史进程中的地位和作用有更加深刻的认识，对文化的发展规律有更正确的把握，主动担当起发展文化的历史责任，对自身文化认同、肯定和坚守，对文化自我觉醒、自我反思和理性审视。

2.5教学改革

学校积极探索教学方法改革，积极推进实训教学改革，培养具有创新能力的技能型人才。以教研组为单位，开展研讨，探索中等职业教育教学新理念、新模式，积极探索符合教育教学规律和学生学习特点的好方法，做到因人施教、因时施教、因地施教、因材施教，从而使学生真学，真懂，真信，真用。坚持以职业能力培养为主线，重点研究课程的综合化和模块化，强化实践教学，建立理论与实践、知识与能力、专业教育与素质培养相渗透的教学体系。

2.6教材建设

根据教育部对中职教学教材的要求，教务处对教材管理做到科学统筹、统一部署和透明公开。及时征求各专业教研组对教材使用的意见和建议，订购新的教改教材，满足人才培养和教学工作的需要，为教学质量提升提供了充分的保障。

2.7数字化教学资源建设

学校自数字化校园建设以来，在教育教学和管理上都有了质的飞跃。学校的网络建设、多媒体教室、实训室等对教学提供了强大助力，教师在信息化教学方面也有了明显提升。学校现有计算机房2个，多媒体教室 10间，校园网络线路及相关核心设备能达到三层（核心层、汇聚层、接入层）架构的网络系统，校园网络达到百兆到桌面。学校现有烹饪实训室、汽修实训室、玉雕实训室、酒店实训室、钢琴房和舞蹈室，设施设备基本能够满足学生的实习实训需求。学校加强了信息技术管理，成立信息技术中心，安排专人负责，确保信息技术应用畅通、科学和安全。

2.8师资队伍建设

学校重视师资队伍建设，通过到企业实习调研、进企业车间实践、到先进学校学习培训等方式提升专业带头人及骨干教师的专业建设能力，加强了骨干教师和“双师型”培训，学校制定了教师队伍建设规划，实行分阶段、分层次、以学校统筹安排为主、自我培训提高为辅的“双师型”培训方案，提高教师一专多能、胜任多学科教学的能力。学校鼓励教师参加研究生学历进修，支持文化课教师向专业课教师转型，支持教师参加继续教育、教科研活动，建立考评、激励机制，把考评结果作为晋级和评优的主要依据。

2.9技能大赛

省级技能大赛。2023年10月21日，瑞丽市职业中学师生一行7人，在瑞丽市教育体育局常春副局长和瑞丽市职业中学党支部书记、校长丁丽仙的带领下，奔赴玉溪市参加2023年职业院校技能大赛。学校参加赛项有“艺术设计、艺术插花、民族技艺展示”三类，其中也静同学获得中职组艺术设计赛项二等奖。

校级技能大赛。2023年12月11日至15日，学校举办了2023年校级技能大赛。本次大赛面向全校师生，共设置5个大类，22个赛项。学生专业赛项（个人）设有刀工、热菜制作、中式面点制作、计算机平面设计、视频剪辑比赛、办公自动化竞赛、计算机拆装发动机竞赛、汽车故障诊断、汽车空调维修、玉石雕刻比赛；学生公共赛项（个人）设有个人硬笔书法比赛、缅语、英语口语技能大赛、校园歌手大赛、电竞比赛；教师和学生团体赛项设有多个趣味运动会项目。

本次技能大赛，经各参赛选手的激烈角逐和奋力比拼，共产生一等奖22个、二等奖40个、三等奖59个，优秀奖66个，团体奖40个，充分检验了在校师生的技能水平和职业素养，通过比赛学生们的能力得到了充分的锻炼，培养和激发了学生的创新意识和创新思维，为将来就业打下了坚实的基础。

2023年参加高考人数12人，其中7人被高职院校录取。