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弘扬教育家精神,勇担育人使命——瑞丽市第一初级中学教师风采展示

浏览量:1634   作者:  日期:2025/3/9



有一种责任叫教书育人,有一种使命叫成就未来。在瑞丽市第一初级中学这片教育的沃土上,涌现了一批批为人师表的典范、立德树人的旗帜。他们坚守初心、勤于耕耘,在三尺讲台绽放最美的自我!他们踔厉奋发、勇毅前行,为一初的发展奉献了最美的青春。

季彦辰老师2015年毕业于云南师范大学历史与行政学院,从事初中历史教学工作,同年8月踏上讲台,至今已深耕教育九年。在教学之路上,她始终保持着谦逊好学的态度,全身心投入到教学研究中。凭借着对教育的深刻理解与不懈探索,成功构建起一套独具特色、高度适配自身教学风格与学生学习需求的教学体系。每学期,她都能以出色的表现,达成教育教学目标,教学成果斐然,多次将教学质量奖收入囊中。她曾四次担任毕业班教学工作,所带班级中考成绩始终稳居前列。教学中,她以“历史为镜观古今”为理念,擅长将抽象知识转化为生动的历史叙事,课堂常以情境演绎、史料辨析等形式激发学生思辨力,让历史课堂“如穿越时空的对话,既见烽火连天,亦见文明星火”。

季彦辰老师的学术积淀始于大学时期,她曾主持大学生科研训练基金项目,带领两位成员研究家乡丽江的边屯文化,并以优秀等级结题。工作后,她持续深耕教育研究,如论文《浅谈如何提高初中历史线上直播的教学质量》在云南省教育科研论文竞赛中获二等奖,论文《铸牢中华民族共同体意识视域下的城市民族工作——以云南省瑞丽市城市民族工作为例》被收录在研讨会论文集中等。瑞丽的教学受到疫情冲击期间,她与澳门大学的研究助理教授和澳门科技大学的助理教授合作,进行了关于在线学习环境中学生自主动机与学习参与的研究,研究结合自我决定理论(SDT)探讨了需求支持型教学实践(NST)对学生自主动机和学习参与的影响,并纳入了学生层面和课堂层面等协变量,探索线上教学质量的提高路径。目前,她与团队成员合力撰写的研究报告正在教育国际期刊上接受审稿。她坚信:“教学与科研是教师成长的双翼,缺一不可。”

十年树木,百年树人。当三尺讲台的粉笔灰化作春泥,当深夜备课的灯光凝成星火,她终于读懂“师爱为魂”的深意——它不是宏大的宣言,而是清晨校门口的一句“今天加油”,是作业本上的一行红色批注,是学生跌倒时伸出的那双手,更是目送少年奔赴山海时,守望者眼中永不褪色的晨光。她用真诚浇灌的种子,终在学生心底开出感恩的花:家长留言中“孩子眼里的光”,学生信息里“长大后想成为您”的字迹,都是岁月对教育者最温柔的回应。

荣誉奖励:

2017-2018学年荣获瑞丽市教育局颁发的第二届公文写作比赛二等奖;市教育局师德师风学习活动心得体会文章二等奖;瑞丽市团市委、市少工委颁发的“优秀少先队辅导员”称号;校“优秀社团指导老师”称号;校演讲比赛三等奖。

2018-2019学年荣获共青团云南省委、云南省少工委颁发的第十三届云南省青少年学艺大赛“优秀指导教师”奖。

2019-2020学年荣获校“优秀青年教师”称号;校“优秀副班主任”;校“教学质量奖”。

2020-2021学年荣获瑞丽市勐卯镇人民政府颁发的说课联赛一等奖;市教体系统评选的“教学能手”称号;校“师德标兵”荣誉称号。

2021-2022学年荣获2021年度全国中教杯教师教研成果大赛说课稿类一等奖;论文刊发在《教育周报·教育论坛》并获得优秀论文一等奖;在云南省“科技托起强国梦”书画展示中两个指导作品获优秀辅导奖;在云南省教育科研论文竞赛中获二等奖。

2022-2023学年获“强国复兴奋斗有我”暨瑞丽市第十四届“红土地之歌”演讲比赛成人组优秀奖。

2023-2024学年获瑞丽市教育科学研究中心颁发的优秀示范课证书;在全国“优教杯”教师教学技能大赛中荣获优质课一等奖;校“优秀组织者”称号。

自参加工作以来,多次荣获学校“教学质量奖”“优秀教师”“优秀副班主任”“优秀青年教师”等荣誉称号。

教育格言:立身天地,安守边缘,守先待后,不激不随。



文章来源:瑞丽市第一初级中学
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